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Technologie : En 2013, l’émergence des MOOCs (Massive Open Online Courses)

« En 2013, l’émergence des MOOCs (Massive Open Online Courses) a provoqué un emballement général :
cette innovation technologique majeure serait capable de révolutionner l’enseignement.
Pourtant, à peine 4% des inscrits terminent le visionnage d’une formation en ligne.
La révolution numérique au sein de l’enseignement supérieur a-t-elle vraiment eu lieu ?
Quels sont les impacts en termes de pédagogie?
Existe-t-il des spécificités françaises ? »
http://www.zdnet.fr/actualites/la-re-volution-mooc-a-t-elle-eu-lieu-39825912.htm
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